Οι αποτελεσματικοί δάσκαλοι:

1. δείχνουν ενθουσιασμό,
2. κάνουν καλή διαχείριση της τάξης,
3. παρέχουν στους μαθητές τους τη μέγιστη ευκαιρία να μάθουν,
4. διατηρούν ένα  ακαδημαϊκό επίπεδο,
5. έχουν υψηλές προσδοκίες για το τι μπορούν να επιτύχουν οι μαθητές τους,
6. είναι προσανατολισμένοι στο επιχειρείν και στην εργασία,
7. εμπλέκουν όλους τους μαθητές στο μάθημα,
8. χρησιμοποιούν στρατηγικές για να κρατήσουν τους μαθητές στην εργασία, παραγωγικούς και με κίνητρα να μάθουν,
9. επιβάλλουν δομή στο περιεχόμενο που πρέπει να καλύψουν/διδάξουν,
10. παρουσιάζουν τη νέα γνώση βήμα-βήμα,
11. χρησιμοποιούν άμεσες (απευθείας/ρητές) διαδικασίες διδασκαλίας, όταν χρειάζεται,
12. χρησιμοποιούν σαφείς οδηγίες και εξηγήσεις,
13. χρησιμοποιούν μια μεγάλη ποικιλία από στυλ διδασκαλίας, μεθόδους και πόρους,
14. συχνά επιδεικνύουν κατάλληλες στρατηγικές προσέγγιση μιας εργασίας,
15. παρακολουθούν εκ του σύνεγγυς τι κάνουν οι μαθητές σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος,
16. προσαρμόζουν τη διδασκαλία στις ατομικές ανάγκες και ξαναδιδάσκουν ένα περιεχόμενο, αν χρειαστεί,
17. παρέχουν συχνή ανατροφοδότηση στους μαθητές τους,
18. χρησιμοποιούν πολλές ερωτήσεις για να εμπλέξουν τους μαθητές τους να συμμετέχουν και για να ελέγξουν την κατανόησή τους,
19. διαφοροποιούν τις ερωτήσεις τους, σύμφωνα με την ικανότητα των μαθητών τους,
20. δαπανούν πολύ χρόνο σε διαδραστική διδασκαλία στην τάξη, αλλά, επίσης, χρησιμοποιούν, κατά περίπτωση, ομαδικές δραστηριότητες και συνεργασίες.

Ο Δάσκαλος του σχολείου, The school teacher, Jan Steen, 1668, Μπαρόκ Ολλανδία

Ο αποτελεσματικός δάσκαλος « multiplication

από το blog του καθηγητή της ΑΣΠΑΙΤΕ κ.Οικονόμου